西藏农牧民不离乡不离土 实现就业增收

(中国减贫故事)西藏农牧民不离乡不离土 实现就业增收

中新社拉萨12月2日电 题：西藏农牧民不离乡不离土 实现就业增收

中新社记者 贡桑拉姆

“我现在除了‘五险一金’，每月都能拿到5000元(人民币，下同)左右的工资。”日前，记者来到西藏日喀则市谢通门县的一家生物科技企业，走上就业岗位的农牧民在此忙碌不止，企业已带动当地800多户农牧民从事食用菌种植工作，让民众足不出户实现创收，罗布群培是其中的一位。

为了照顾年迈的父母，罗布群培从上海的职业技术学院毕业后回到了家乡，并于2018年6月在谢通门县生物科技企业就业，实现了他照顾家人和工作“两不误”的心愿。

罗布群培说：“刚到企业时，我从拌料、装袋开始学起，现在已掌握了平菇、杏鲍菇、香菇、木耳等食用菌的配料方法和平菇、香菇的出菇管理技术。”

“单一的农牧业收入无法改变家庭生活。”近日，记者在西藏林芝市巴松措国家5A级生态自然旅游景区看到，一座座特色浓郁的现代民宿，在古色古香的村落错落有致。景区核心村落结巴村“90后”藏族小伙格列正忙着为游客办理入住手续。

“以前看到家门口的景区内游人如织，很想把他们请到家里来住，就腾出家里的几间房开办了民宿。”格列自高中毕业后，选择到外地学习旅游服务管理，回来后把原有简陋的民宿改造升级为精品民宿，并于2018年重新开业迎客。

“仅在2020年就创收40多万元，”格列说，精品民宿让全家人走上了小康生活，“生意一年比一年红火”。

在脱贫攻坚路上，西藏多地的职业技术学校也通过发展职业教育，为西藏各地源源不断地培养和输送一批批职业技术人才。

西藏林芝市职业技术学校创办于1999年，目前在校学生人数2191人，其中少数民族学生占比99%以上；农业户口2054人，建档立卡贫困户子女245人。

“学校在专业布局上，紧紧围绕当地产业布局开设专业。”该校副校长赖映浩称，近年来，该校积极与企业构建深层次的合作关系，了解企业与市场最前沿的需求，从而把培养学生的方向，与企业和市场挂钩，保障学生走出校园后顺利找到岗位。

“学校成立20余年来，致力于发展职业教育，助力脱贫攻坚。”赖映浩说，该校落实“扶贫”与“扶志”相结合，建立建档立卡学生帮扶档案，重点进行帮扶和培养，力求“职教一人，就业一人，脱贫一家”，阻断代际贫困。

西藏自治区人社厅日前透露，西藏积极开展“订单定向”劳动技能培训，促进农牧区民众转移就业，让农牧民不离乡不离土实现就业增收，那曲市安多县帕那镇的欧珠拉宗一家是其中的受益者。

欧珠拉宗夫妇曾为藏北羌塘草原上的普通牧民，他们年复一年逐水草而居，牧业是家庭的主要经济来源。

随着安多县农牧民技能培训力度的加大，欧珠拉宗和丈夫都学到了一技之长，厨艺、门店经营管理、汽车和摩托车修理技术等，夫妻二人如鱼得水积极学习技能。

“夏天我在工地上工作，到了冬天经营家里的日用品商店。丈夫开了一家汽车、摩托车维修店，生活很好。”已在安多县帕那镇定居的欧珠拉宗告诉记者，目前其家庭年人均收入已超过1万元，“原有的牧业和孩子们的教育也都没有耽误”。

据官方统计数据，截至目前，西藏全区共有各类劳务输出组织7088个，有组织转移就业31.4万人，占转移就业人数的52.1%。(完) 【编辑:苑菁菁】