让1+1+1大于3 武警北京总队推“三互”小组助官兵同提升共进步

大众网·海报新闻记者 刘璐通讯员邹波钱小宇北京报道

基层部队中，官兵们朝夕相处，同吃、同住、同劳动、同操练、同娱乐，造就了坚不可摧的战友情、革命谊。伴随基层官兵组织建设的推进，如何让基层官兵彼此连接、密不可分。发源于武警北京总队执勤第七支队的特殊组织——“三互”小组，在基层治理中发挥着举足轻重的作用。

据了解，“三互”小组成员兵龄有别、地域不同、经历各异，一般三到四个人组成一组，他们利用自身特长，“互帮、互学、互教”，小组成员共同提升、共同进步。

互帮：同舟共济相辅相成

列兵贾磊，本科毕业后自愿参军，但入伍后因体能素质较差，经常掉队，在心里产生了自我否定情绪，当贾磊屡屡受挫，开始有些沉不住气的时候，他的“三互”小组组员张冬旭主动帮忙，为贾磊绘制成长“路线”，设立攻坚“目标”，并带着他逐个攻关。

深蹲、卧推、变速跑、单双杠……在张冬旭的帮助下，贾磊许多课目都获得了飞跃式进步，综合评定达到良好水平。当听说张冬旭今年要考学，贾磊也发挥所长，主动提出帮助张旭东复习，二人因为“三互”小组友情更加深厚。

武警北京总队执勤第七支队相关人员表示，“三互”小组内优势互补，让“双赢”成为可能，张冬旭和贾磊身上发生的故事，在连队几乎每天都会上演。

互学：取长补短，优势互补

据介绍，中士班长武盛训练很拔尖，参加组训、集训总是冲在前，他的“三互”小组组员训练成绩均已达到优秀水平，是中队有名的“武教头”，可一到理论学习时间他就“头大”。

当中队组织执勤理论测试，武盛因成绩不及格被点名批评时。武盛的“三互”小组及时展开行动，组员闲暇时与武盛交流学习心得，工作时帮他背记学习内容，在此后的考试中武盛的成绩取得了飞速的提升。

武警北京总队执勤第七支队相关人员表示，他山之石，可以攻玉。学习借鉴、优势互补是促进官兵共同成长进步的重要途径。“三互”小组是严格根据官兵不同的兴趣爱好、文化程度、性格特点等合理搭配，积极开展“小教学”“小课堂”“小辅导”，从而使“三互”小组成员优势互补，相互促进、相互学习、共同提高。

互教：能者为师，身正为范

“三人行，必有我师焉”。在部队生活中，官兵既是学生，需要学习他人身上的优点，也是老师，要用正确行为影响他人。

据了解，下士周阳被中队通报执勤形象不佳，但他并不服气，直到从值班室回放监控无意间看到“三互”小组成员列兵马超在执勤，军姿严整，警惕性强，动作规范，他明白了自己的差距。经过深思检讨，在之后的执勤中，周阳先后多次被评为“执勤标兵”。

官兵在生活中难免犯错，也有想不通闹情绪的情况，“三互”小组在调节这些小难题、小情绪，凝聚正能量、倡导主旋律中，发挥着前哨站的关键作用。

武警北京总队执勤第七支队相关人员表示，“三互”小组是一所小学校，也是一个小家庭。每位官兵都是这个家庭里的主人翁，都在谱写着自己的成长故事，演奏着部队和谐发展的美好乐章，虽然“三互”小组只有三个人，但相互帮扶相互成长，一人有长大家学、一人有难大家帮、一人违纪大家管，三人合力会获得更大的收获。

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