中新网杭州2月4日电(童笑雨)“对于乡村教学点,我们不能一撤了之。乡村振兴,首先要实现乡村学校的振兴。”2月4日,浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳说。
当天,2021年浙江省教育工作会议在浙江杭州举行,会上提到,2021年要继续为民众办好一批实事,包含乡村教育振兴、降低青少年近视率、推动老年大学建设等十个方面。
乡村振兴,是个久久为功的话题。在陈根芳看来,乡村振兴首先要实现乡村学校的振兴。
乡村学校往往是乡村的活动中心、文化基地。他说,“乡村学校不能一撤了之”,否则会使乡村缺少青年一代,加剧上学难、上学远问题,令乡村老龄化、空心化更快到来。
为此,在此次会议上,浙江提出,2021年要新建农村普惠性幼儿园100所,新建中小学校100所,新增融合型或共建型城乡义务教育共同体学校1500所,借此助力乡村教育振兴。
2021年浙江省教育工作会议现场。 高亦平 摄除了提升乡村教育,城乡义务教育一体化发展,势必也要补短板。
据悉,2021年浙江将实施初中补短提升行动,对不少于500所区域内相对薄弱初中实施“一校一案”补短提升,完成600名初中校长省级培训。同时,实施数字教育资源公共服务体系建设工程,推出1000门覆盖全学段的在线同步课程,培育20个高校名师网络工作室。
家庭是人生的第一所学校,陈根芳对家校共育问题尤为关注。他说,针对家庭教育失当、“5+2≤0”现状,必须下决心改变。基于此,浙江提出2021年要建成1000家“数字家长学校”,提高家庭教育的科学性和针对性。
在做好教育优质均衡这件“大事”之时,浙江也关注关键“小事”。
首当其冲就是学生的视力问题。陈根芳表示,浙江儿童青少年的近视率相对还比较高,要持续巩固扩大儿童青少年近视防控成果。
此前,浙江省两会提出,2021年要采取有力措施降低学生近视率1个百分点以上。据悉,2021年浙江将实施中小学校护眼灯光改造工程,改造1万间以上教室照明灯光。
在破解老年大学“一位难求”难题上,浙江也有所回应。
“老年人如果不跟进学习,参加继续教育,他们终会被我们的数字化时代所淘汰。”陈根芳说,2021年浙江将实施老年大学(学堂)提质工程,建设10所示范型老年大学、30所示范型老年学堂,培育“在浙学”市民终身学习体验基地70家。
“如果说经济决定了我们的今天,科技决定我们的明天,那么教育决定了我们的后天。今天有什么样的教育,明天就有什么样的青年,后天就有什么样的未来。”陈根芳说。(完)
【编辑:张燕玲】